谈如何运用传统文化构建小学语文高效课堂

王丽丽

摘 要：近年来，随着社会经济水平的不断提高，我国对传统文化的重视程度逐渐增加。基于传统文化去构建小学语文高效课堂也成为提高小学语文教学水平的重要手段之一，我相信传统文化与高效课堂的结合会让小学语文教学焕发出新的生机。本文主要介绍如何基于传统文化构建小学语文高效课堂。

关键词：小学语文 传统文化 高效课堂 构建方法

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.037

高效课堂是指教师在开展课堂时要提高效率，帮助学生掌握更多的课堂知识，提高学生的能力，培养学生的创新型思维。要在课堂上结合传统文化，引导学生加强对知识的理解与应用，提高课堂效率，培养出与时代发展相适应的学生。

一、传统语文课堂中存在的问题

1.师生互动性较弱

在传统的语文课堂中，教师通常只是按照要求完成课本中规定的教学任务。师生间互动较少，即便是互动，也只是与学生对书本内容的理解有关，而非学生对语文知识的思考，不利于提高学生的思维能力。这种教学方式互动性弱，教师很难把握学生对知识的掌握程度，不了解学生的真实水平，也就无法帮助学生取得进步。

2.学生自主思考能力较弱

教师在教学过程中占据主导地位会降低学生的自主性。在传统教学过程中，教师占据主导地位，学生习惯性听从教师的安排，自主性较低。若是教师没有为学生安排任务，大多数学生因为缺乏学习的自主性，不会主动给自己安排一些力所能及的任务。……