如何在高中美术教学实现优秀传统文化的渗透

隆丽

【摘要】我国是一个文化古国，拥有五千年的中国传统文化，中国的传统文化博大精深，渗透在我们日常生活的各个方面，包括各式各样的传统节日、礼仪习俗和民族特色。普及和推广中国传统文化，推进中华传统文化发展，弘扬中华优秀传统文化精神，不仅能够增强民族文化普及，更能够增强民族自信。高中教育是学生基础教育阶段的十分重要的组成部分，高中美术更是高中学科教育中十分重要的一门，高中美术课程的开展与学生的美育形成息息相关。所以，在高中階段进行优秀传统文化渗透是十分必要的，本文针对高中阶段美术教学有关传统文化的渗透展开讨论。

【关键字】高中美术;教学;传统文化渗透

正文：

作为一个拥有五千年传统文化积淀的文明古国，中国在其发展中积累了无数的瑰宝。在高中阶段美术学科教学中渗透中国传统优秀文化，可使积淀的优秀传统文化得到进一步的发扬，使优秀传统文化得到更好的传承。通过将中华优秀传统文化渗透于美术学科教学，可以使学生进一步了解我国的优秀传统文化，更有利于高中阶段学生美育的发展。并且在高中美术教学实施中，我们更应该向学生输出继承和发扬中国优秀传统文化的理念，在深入学习和了解过程中不断发扬中国优秀传统文化，这不仅使学生的课程更加具有趣味性，增强学生学习趣味，更能够进一步实现高中阶段美术的教学目标。……