“互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略

2021-05-25 11:13:31董权胜
小作家报·教研博览 2021年7期
关键词:背景互联网教学方法

摘要:在全球经济一体化的时代背景下,英语的重要性突显,良好的英语能力,可以成为学生发展的强大助力,学生在步入社会以后可以更快的适应工作环境,有更多的选择空间。基于英语的重要性,我国的教育部门在各个学段开设了英语课程,通过初中以及小学英语课堂教学,为小学生奠定良好的英语基础。随着时代的发展,初中英语课堂教学模式也需要得到有效的革新,充分的发挥出互联网+的重要作用,构建现代化课堂。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。

关键词:互联网+背景;教学方法;初中英语课堂教学

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-7-396

1 “互联网+”在初中英语课堂教学中应用的意义

1.1加速教学改革

教学改革一直都是我国教育领域重点关注的问题,在社会的发展过程中,传统的教学模式已经无法满足当前的教学要求,教学创新成为了当前的首要任务。具体到初中英语课堂,在传统的课堂中,应试教育思想比较严重,学生的学习兴趣无法得到有效激发,各种能力的形成受到了严重阻碍。在初中英语课堂教学的转型升级方面,“互联网+”时代的到来,给课堂转型提供了强大动力,学校方面需要加强网络设备的购置,完善硬件系统,消除传统教学模式中存在的各种弊端,加速教学工作的转型升级。

1.2激发学生兴趣

在知识的学习上,兴趣是学生的主要学习动力,现阶段,大部分的学生都不爱看书,学习动力严重缺乏,尤其是对于英语这类语言类科目,根本无法产生兴趣,但是他们对电子设备非常感兴趣,这也是当代初中学生的共有属性。……

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