小学数学教学中学生几何直观能力的培养方法

李旦琼

摘要：几何是小学数学中一个重要知识点。几何学习需要培养学生的直观能力和空间想象能力。有时还要将其他数学问题转化为几何图形，从而更简便地解决问题。所以，数学教师在教学过程中要注重对学生几何直观能力的培养。本文针对小学数学教学中学生几何直观能力的培养方法进行研究。

关键词：小学数学；几何直观能力；培养方法

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）25-0124

几何直观能力，顾名思义就是学生对几何图形进行观察后能够对图形进行一定的描述和分析的能力。由此可见，培养学生的几何直观能力可以帮助学生更高效地解决数学中的几何问题，并且还可以将比较复杂的数学问题运用“图像法”，转化为更加简单的几何问题。所以，小学数学教师应该对学生几何直观能力的培养引起足够的重视，在数学教学过程中采取一些行之有效的措施，来培养和提高学生的几何直观能力。

一、重视画图培养学生的几何直观能力

小学阶段的学生由于还处在启蒙阶段，各个方面的能力都还在起步阶段，学习能力还比较薄弱。所以，数学教师在培养小学生的几何直观能力的时候，不能直接给学生灌输相关的知识内容，而应该通过一些简单的、小学生感兴趣的方式来对学生进行几何直观能力的培养。或者可以通过画图这个过程，提高学生对图形的认识和分析能力，并且在这个过程中可以不断积累经验，从而达到对学生几何直观能力的培养和提高。……