信息技术与初中数学教学的有效融合

段刚

【摘要】目在信息技术的发展过程中，融合教育的趋势逐渐被凸显出来，中数学的学习需要技巧，当小升初的学生们初次接触初中数学的时候，在学习过程中是有一定难度的，为了改变这样的现状，数学教师就需要将信息技术与初中数学教学有效地融合，这样的话不仅可以提高学习的趣味性，又能够加强学生对知识的理解，只有学生对知识完美的理解之后，他们的知识吸收才能够快，运用起来也会更加的顺畅。

【关键词】初中数学、信息技术应用、有效融合

【正文】数学学习过程中，集中的考验学生们的思维，如果教师可以有效地利用信息技术的话，就可以提升学生对数学的理解，在学习过程中也能够展现出更多的趣味性，这样的话学生才能够产生兴趣，在数学学习过程中也会更加积极，下面就来研究一下信息技术与初中数学教学有效融合的方法。

一、灵活设计课件

对于多媒体使用上，教师要灵活的设计课件内容，在设计课件内容的时候，一定要体现出内容的总括性，为学生们展现出集中的信息，华学生们在阅读跟观察课件的过程中，就可以清晰明朗的了解今日所需要学习的内容，这样的话他们学习就不会出现障碍，也会更加轻松的配合学习。同時教师在利用课件进行辅助教学的过程中，也要适量的使用课件，毕竟教师是教育教学的引导者，在教育过程中需要以领导者的地位，去集中地提供教学，所采用的教学方法一定要够灵活，这样的话才能够为学生们提供专业的讲解，让他们能高效的利用课堂时间，快速的吸收知识。……