微课程在初中英语课堂教学的设计策略

董淑兰

【摘要】现在我国的经济发展的非常的快速，对教育方面也是非常的注重，在初中英语的教學中也需要出现更加符合现在教育的教学方式。因此可以在初中把微课程的教学方法加入到初中英语的课堂教学中，不仅可以激发出学生学习英语的热情，也能够促进初中英语教学的发展。

【关键词】微课程;初中英语课堂教学;解决策略

前言：英语作为初中时期非常重要的一门学科，必须要重点关注。在初中英语的教学中加入微课程的教学方式可以在一定的程度上加快微课程未来的发展，同时这对于初中英语教学资源的进一步优化有着非常重要的影响，对于学生综合素质的提高也有着一定的作用。虽然微课程的教学方式有着很大的好处，但是现在人们对微课程的教学方式的实践经验增多，逐渐发现微课程的教学方式还是有一些问题。所以初中英语老师在实际的教学中要对微课程的教学方式有着更加深刻的理解，要合理地运用微课程的教学方式，从最大的程度上发挥出微课程教学方式的效果，也会让学生的学习效率有所提升。

一、微课程的意义

微课程主要的作用是把视频作为主体。老师在对学生进行知识的讲解时可以进行一个全面地记录。微课程最重要的特点有三个方面：第一个就是微课程的教学时间比较的短;第二个就是微课程的教学内容非常的精炼;第三个就是微课程的教学资源非常的多;第四个就是在微课程可以实现资源与资源之间的相互整合。……