初中英语教学中小组合作学习的实施策略探究

王毅

【摘要】随着教育理念的不断深入，小组合作学习已经是初中教师在教学过程中不可或缺的一个环节，对初中生英语的学习具有很大的促进作用，而且在小组合作学习中，学生们能够通过不断地探究问题来自主找到解决问题的答案，这样有利于培养学生的自主能力及自主思考能力。[1]接下來，本文将从小组合作在初中英语中的重要性入手，来分析在初中英语教学中，学生在小组合作时存在的问题，以此提出初中英语教学中小组合作学习的实施策略。

【关键词】初中英语教学;小组合作学习;实施策略

引言：初中英语是学生学习的一个软肋，在新课标的影响下，也要求教师要号召大家进行自主、合作与探究，这同时也是一个新型的教学方式，对于教师和学生都有着很大的帮助。[2]而且，初中英语对于初中生来说，知识点较多，学生自学、理解起来有一点难度，因此，作为教师要鼓励学生进行自主探究与合作，共同为了学生的英语学习水平努努力，在实施这个学习方法的同时，要注意恰当的方法来引领学生，让学生从而爱上学英语，提高学生的合作、探究能力以及应对未来社会竞争的综合能力。

一、小组合作在初中英语教学中的作用

小组合作是将学生分成若干个人数相等的小团体，然后每个团体都是一个大的整体，在小组内每位成员的学习能力及学习成绩都不甚一样，另外小组合作具有多样性，学生们在合作的过程中能够加深同学之间的友谊，促进学生之间的沟通与交流，同时通过合作，也能够使得学生掌握更多的知识，激发学生学习的乐趣，培养其团队精神，对于教学课堂效率的提高也是非常有利的。……