浅析高中数学教学方式改革创新

吴霞

【摘要】高中数学学科的教学意义就是开发学生的学习思维，锻炼学生的运算能力，激发学生的学习潜力，培养学生的逻辑性思维，从而让学生能够利用这些能力更好地进行知识的学习，以此来提高学生的综合素养和能力。基于此，本文将对高中数学教学方式改革创新对策进行分析。

【关键词】高中数学;教学方式;改革创新

1 高中数学教学现状

1.1 对数学学习目的不明确

学生在高中学习阶段中都是以提高自己的成绩为主要目的，而大多数教师的教学方式是一味地向学生灌输学习成绩过低就显得很没用的言论，这些言论影响了学生对待学习的态度。高中数学这一门学科，主要是培养学生的逻辑思维能力。在构建高中数学高效课堂中，学生如果产生消极的学习态度，那么会影响自身的学习效率，从而抑制了数学高效课堂的发展。

1.2高中数学的知识难度过高

学生理解数学知识需要耗费一节课甚至两节课的时间，这种现象说明了数学知识的难度已经开始影响学生的学习效率。教师在教学时，要引导学生对数学知识进行反思，降低数学知识的难度，帮助学生更好地理解数学知识，从而提高学生在课堂上的学习效率。

2 高中数学教学方式改革创新对策

2.1 保证教学的有效性

教师首先应当意识到，教学的目的不只是让学生能够在考试中取得好成绩，而更重要的一点是，让学生能够提升学科能力，最终达到学以致用的境界。……