信息技术环境下小学英语课堂有效教学的策略与方法

钟慧艳

【摘要】在现在信息技术和小学英语学科的互相融合下，成为了更加有活力的教学模式，学生对于英语的学习产生了非常高的兴趣，这样非常有利于打开学生的视野，让思想更为活跃，提升学生的学习能力。通过使用信息技术来教学，会把老师讲的课程更加的抽象化，充满了概念理论知识点，也是更有利于学生能够接受消化的教学知识。能够更深层次的利于学生的理解和记忆，帮助老师更好的创办教学的氛围，提升学习质量。

【关键词】信息技术;小学英语;应用

英语作为一门语言类的课程，可以说实践性是非常高的。在以前的英语教学里面，大多数的就是老师讲，学生听，这样对于学生的积极性也是很难把控的。这样就很难把学生的积极性调动起来。可以把信息技术和英语教学相融合，可以营造出一个十分开心的氛围环境。也能够提升学生的学习爱好，对于学习中产生的重点和困难问题，可以很好的让学生去合理思考问题，它调动学生对于学习的积极态度，给予学生更高的信心，从而开发学生学习语言的兴趣心理，让学生能够真心实意的去学。可以这么说，对于信息技术的发展可以给英语教学提供了更多的辅助。

一、信息技术在小学英语教学中产生的意义

传统的教育相对于信息技术来说是存在弊端的，一般来看传统的教学方式跟氛围严重的影响了学生的学习兴趣，在学校的课堂中的参与程度也不高，全程只有老师在台上讲，听课纯属被动，学习的效率下降。……