浅谈新形势下如何开展初中班主任德育工作

张睿琪

摘 要：初中学习阶段是学生初步形成人生观、世界观、价值观的关键时期，而在此阶段当中合理有效地开展德育工作能够使得学生一生都受益匪浅。班主任是与学生接触最多，同时也是开展德育工作的重要人员。因此，班主任在做好教学任务以及班级管理任务的过程中还应重视做好德育工作，进而使得学生能够获得更好更加全面的发展。基于此，本篇文章将针对新形势下如何开展初中班主任德育工作进行分析探究，意在使初中德育工作充分发挥作用价值。

关键词：新形势;初中班主任;德育工作

一、 前言

在社会不断发展、教育不断发展的新形势背景下，社会对于高新人才的需求量越来越高，而教育承担着培养国家需要人才的主要途径，是培养学生成为社会所需求高新人才的主要阵地。不仅如此，在新课程改革的背景下对于德育工作越来越重视。而处于初中学习阶段的学生正处在发展的关键时期，在此阶段中一定要保证德育工作的实际效果，这种情况下才能够使得德育工作能够为学生更好发展奉献坚实力量。因此，应重视针对新形势下如何开展初中班主任德育工作进行分析。

二、 加强班主任的自身综合素质，奠定良好德育工作基础

首先，班主任应注重加强政治理论知识的学习。在此过程中学习内容应该包括：马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平思想等经典著作，这对班主任解决在德育工作过程中产生的问题十分有帮助。……