关于手机辅助教学下高职英语教学策略的思考

【摘要】在这个电子设备覆盖人们生活方方面面的时代，智能手机可谓人人都有的设备，它在人们的日常生活中扮演着重要的角色，影响着人们的生活习惯，同时也带来了一些负面影响。手机作为一种多功能的智能工具，本应该是学生提高学习效率与获取课外知识的好帮手，然而，大部分学生只注重其娱乐功能，而未利用其学习功能，这使得学生的学习效率降低，造成适得其反的结果。本文将对如何使用手机辅助英语教学，最大限度地开发手机的学习功能，改变学生的学习态度做相关研究，探讨利用手机来辅助高职英语教学的方案策略。

【关键词】手机;辅助教学;高职英语;教学策略

【作者简介】阮丽琴（1988.07-），汉族，女，福建龙岩人，西安高新科技职业学院，助教，硕士，研究方向：外国语言学及应用语言学。

引言

运用手机进行“移动学习”的好处有学生对知识搜寻的及时性、知识的更新速度快和不受场地限制等。教师的教学方法也可以与时俱进地创新，丰富学生的学习体验，对于教育改革也具有重大意义对当代大学生进行调查获知，大部分学生使用手机的时间占据一天24小时的六分之一甚至更多，如何有效地利用这些时间来提升自己的学习能力，而不是将精力集中于娱乐项目中是教师需要着重思考的问题。本文说明了应用手机辅助高职英语教学的意义，并列举了一些具体举措供参考。

一、 应用手机辅助高职英语教学的意义

网络正在潜移默化地改变人们的生活方式，对于当代大学生而言，网络的迅速发展无疑为他们开辟了一片新天地，在网络世界中构建了新型生活方式，同时，网络对于教育界带来的冲击也是巨大的。……