中职生习惯养成方法探微

苏策

【摘    要】《国家职业教育改革实施方案》颁布以来，职业教育迎来了快速发展的大好机遇，为了我国两个一百年与中华民族的伟大复兴奋斗目标的实现，中国必须由制造业大国转变成制造业强国，而这个转变需要一批不仅有专业技能，还要有丰富的人文知识与高标准行为节操的高质量人才，中职生正是这些人才的重要来源。为了把学生培养成符合新时代要求的建设者，各种良好的习惯养成是重要的途径与工作抓手，而中职生的特点决定了这项工作必定是艰巨与复杂的，只要方法得当，相信我们的目标是会实现的。

【关键词】中职生  习惯养成  方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.138

随着《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教二十条”），的颁布，职业教育迎来了快速发展的大好机遇，中国要建成制造业强国需要一批高质量的人才，这样的人才不仅要掌握娴熟的专业技能，还要有丰富的人文知识与高标准的行为节操，而中职生的成长阶段正处于价值观形成的关键时期，为了把学生培养成符合新时代要求的建设者，各种良好的习惯养成是重要的途径与工作抓手。而中职生的特点决定了这项工作必定是艰巨与复杂的，笔者认为只要我们有耐心与韧劲，我们的目标是会实现的。

一、中职生学习习惯养成途径

首先，中职学生的学习习惯养成中，教师的作用是无法替代的。有些中职生在以往的学习过程中，受到的是歧视性甚至是呵斥性评价，这往往造成他们自卑心理与抵抗性情绪。……