摘要:考场作文中适当运用引文具有多方面的意义,应该引起学生的高度重视。要想用好引文,让引文真正为文章增色,还需要追求完美,打磨细节。针对当下高中生作文引文运用中的常见问题,我们从“求准”“去冗”“变形”“活援”四个方面,探讨用好引文的方法,以期对作文升格有所助益。
关键词:作文;引文;运用
作文中适当使用引文,很有必要。对于这一点很多学生都有体认,但从作文写作的现状来看,学生重视程度仍有待加强。其实,引文对一篇考场作文而言意义是多方面的。
从写作的学理层面看。首先,引文可以充实文章内容,增加文化底蕴。文章切忌内容空洞、肤浅。好的引用直接提升了作文内容的丰实度,也可在旁征博引间给文章带来一层文化的厚重感。其次,引文可以提升语言品质,增添表达文采。“言之无文,行之不远。”引文的表达有的非常凝练,有的富有文采,适度引用正可“借他人之力,成自己之事”,提升作文语言的表现力和感染力。再次,有助拓展思维,实现深刻议论。中学生的议论文写作常常暴露出思域狭窄,议论肤浅的毛病,思维路径单一,分析问题容易出现片面化、绝对化的错误。哲言类的名句往往见解独到,说理精辟,有时候一则名句,就可以给学生提供一个思考问题的全新角度,帮学生开拓一条全新的思维路径,让文章的说理更加周全深刻。
从应试的现实层面看。考场作文受特定评阅对象和特定评阅方式的影响,不同于一般说理文的写作,具有一定的特殊性。……