如何在小学数学教学中培养学生的计算能力

王莹

【摘    要】小学是计算能力培养的最好时机，要全面抓好这个时期的数学教育，以此全面提高学生对计算的兴趣与认知，从而提高计算能力，为后期的学习打下坚实的基础。小学生数学能力的培养，贯穿小学生数学学习始终。教师要紧紧围绕教材单元内容进行培养学生计算能力的教学设计，通过更加灵活、有效的策略，营造良好的教学环境。本文就如何在小学数学教学中培养学生的计算能力提出建议。

【关键词】小学数学  计算能力  学生

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.079

当前，技术创新发展速度加快，互联网、大数据、云计算等先进科技进入了人们的视野，改变了人们对计算的认知，有些人认为计算已经没有用了，现代计算方式更快捷，但是，计算是一个人所需具备的基础能力，需要从小进行培养，才能更好地利用工具，达到更高的计算能力。小学数学教学阶段看似容易的计算题，对处在学习关键期的小学生来说，是很难把握的，只有通过不断的练习，才能更好地把握计算方法。计算能力的培养是不可或缺的，一些学校为了省事，让小学生使用计算器进行计算，这是不对的，在正式测试时，学生的計算能力就跟不上了。一些学生认为，当前先进的计算方式那么多，学习计算就是多此一举，完成数学计算任务的时候自觉性较差。教师要做好教育引导，一是理解学生的想法，二是做好教学的设计，让学生认识到培养计算能力的重要性。教师可以根据数学课本的内容，设计好计算题目，通过日常数学章节教学和课堂训练，一步步提升学生的计算能力，提升学生的综合素质。……