浅析职高体育教学模式的创新

贺红强

【摘    要】这些年来，素质教育在不断推进，体育教学目标也发生了很大的转变。在以往的教学中，体育教学通常以训练学生的身体素质为主，但是现在却开始将促进学生身心健康发展放在主要位置。因此，在这样的情况下，体育教学模式也需要进行一系列的创新，为学生的全面发展打下良好的基础。

【关键词】职高体育  体育教学  教学模式

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.095

从实质上来说，职高与普通高中本身性质就存在一定的差别，普通高中的教学往往十分注重学生的高考，旨在能够使得学生考上好的大学。但是职业高中却不一样，其更加看重学生专业技能的掌握，使其成为专门性人才。在职高中，体育课程的教学，不仅仅是为了提升学生的身体素质，还需要采取有效措施去培养他们的创新意识，提升他们的创新能力，让他们在体育的学习中掌握到更多的体育技能，从而提升他们的综合素质，加深他们对专业知识的学习，进而提高他们的竞争优势。

一、当前职高体育课教学方面的不足

（一）学生自身的思想认识存在偏差

从具体情况来看，学生自身的思想认识存在偏差，是导致他们对于体育这门课程缺乏学习兴趣的主要原因。一方面，是因为他们对于体育课程还存在着一定的“副课”的错误认识。在职高学校中，不管是教师还是学生，或多或少都对体育这门课程认知不够，认为这门课程是可有可无的“副课”，并没有什么实质的作用。……