摘要:声乐演唱是音乐类专业学生的基础课程,其主要基于学生的声音特色进行歌曲演唱训练,辅之必要的音乐技巧讲解,通过声乐演唱这一形式实现音乐情感的传递与表达。对于声乐演唱而言,其课程的核心不仅仅是通过复制、模仿的形式进行声音训练与音乐表达,更重要的是需要将个体对音乐的理解、当代社会对音乐的理解融入乐曲中,从而达到表达音乐情感的目的。可以说,声乐演唱要实现情感表达,需要从情感控制、情感呈现、情感共鸣等方面进行融合性表达,以更好地实现声乐作品的艺术化呈现。文章研究声乐演唱中的情感表达,以推动音乐类专业学生打好基本功。
关键词:声乐演唱;情感表达;情感共鸣
中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)23-0-03
在五四运动的影响下,我国现代音乐文化逐渐建立与发展,涌现出各类音乐表演艺术家与音乐作品,且我国艺术歌曲的思想、内容、题材、风格、作曲样式、和声织体等方面的艺术性与思想性都有所提升,音乐表达的形式更加多元。声乐演唱要求演唱者深入理解歌词的内容,树立声音的美学观点,提升自身的音乐鉴赏力,展现明亮的、丰满的声音。更重要的是,声乐演唱不但需要做好声音的传递,而且需要以音乐为载体进行情感表达,以更好地实现情感的寄托与艺术化表达。
1 声乐演唱中情感表达的必要性
声乐演唱包含不同类型的演唱风格与唱法。美声唱法、民族唱法、流行唱法这三种唱法的模式与风格各有差异。……