体验式学习在数学课堂的应用

孙小棠

小学生在数学学习中存在一些困难是在所难免的，因为数学逻辑性较强，有一定难度，学生在学习时会感到力不从心。为了解决这一问题，老师应在教学中有意识地融入新教育理念，采用实践体验式教学方法，增强学生的思维能力和水平，提高教学质量。

受教育改革的影响，新课标教学目标发生了一系列变化，鼓励老师采用多样化的数学方法开展教学活动，这会给学生带来不同于以往的课堂体验。现在，许多小学数学老师都十分重视开展实践育人教学，让学生实现体验式学习，这不仅符合小学生的认知，而且有利于调动其学习主动性，帮助他们更好地掌握数学知识。

一、应用体验式学习的意义

在数学教学中，老师要将一些难度较大的数学知识，让学生以自己熟悉和喜欢的形式学习，利用体验式学习模式，培养学生的思考和学习能力。同时，随着新课改的不断深化，新的教学方法也层出不穷，这为老师教学和学生学习带来了机遇。在小学数学教学中，体验式学习是被大多数老师实践了的一种高效的教学模式，能锻炼学生的数学实践能力和思维能力。

二、数学课堂应用体验式学习的方法

（一）开展体验式学习，鼓励学生学习数学

体验式学习模式是学生接受教育的重要手段，老师要按照新课标的规定，寻找有利于学生学习数学知识的方法。因此，老师自己首先要掌握体验式教学方式，通过开展实践性教育来培养学生的自主学习能力，进而提高其对数学的热爱。……