论积极心理学在高校辅导员思政教育工作中的应用

王正强

[摘           要]  在时代发展的过程中，各个领域、各个学科都得到了不断发展，传统心理学在发展过程中衍生出了积极心理学。作为高校辅导员，肩负着开展思政教育工作的使命，积极应用积极心理学，可以有效提升思政教育的针对性及时效性。在积极心理学中，主要围绕人类的积极心理品质展开研究，然后与人类的心理品质进行结合，强化基本心理健康教育，加快个体的成长与发展。高校辅导员在开展思政教育时，积极心理学得到了广泛的应用。高校辅导员要充分掌握积极心理学的价值，不断强化自身素质及能力的全面提升，更好地开展思政教育工作。

[关    键   词]  积极心理学;思政教育;高校辅导员;有效应用

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）04-0230-02

在高等教育阶段，辅导员是大学生在校園生活中交往最密切的人员，是大学生的良师益友，更是高校思政教育开展的主要力量之一。辅导员要对积极心理学进行充分的研究与影响，在开展思政教育时，用欣赏的态度来对待大学生。在日常工作中，积极寻找思政教育与积极心理学之间的契合点，充分发挥积极心理学的价值，不断提升大学生思政教育的时效性。

一、高校思政教育工作开展情况分析

信息网络技术的发展，受到了社会各界在生活、工作、学习等方面的影响，大学生的价值观受到了极大的冲击。高校在近几年的思政教育工作中取得了一定的成绩，政治路线基本没有出现较大的偏差，但是受多种因素的共同影响，高校思政教育工作的开展情况还是不尽如人意，比如说：互联网上的信息鱼龙混杂、大学生数量不断增加等。……