树“立仁”文化 建学校“三风”

贵州省遵义市桐梓县思源实验学校成立于2015年，地处桐梓县城南端蟠龙新区，是一所为精准扶贫移民安置配套建设的县直属九年一贯制学校。为认真贯彻中央、省市县脱贫攻坚的批示精神，致力于用教育阻断贫困代际传递，学校坚持文化引领，落实立德树人根本任务，以“立仁教育”为文化主题，着力推进“三风”建设，并在办学实践中不断探索，促进学校特色发展。

一、建设博爱和谐的校风

校风是指学校的风气，是学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体。我校把营建良好校风列为推动学校内涵发展的首要任务，提出“博爱立仁，亲和雅正”的校风，希望营造相亲相爱、融洽和谐的校园风气，重塑雅言雅行之风，弘扬正气、彰显正派、传递正能量。

（一）营建环境文化

学校紧紧围绕“立仁”规划推进环境文化建设，学校景观石、主题雕塑、走廊、教室、办公室、食堂及学生公寓等场所文化设计均体现“立仁”文化元素，同时展现了师生的自主创意，彰显了儒家文化的育人价值。比如，走廊文化建设，除适当张贴科学家、政治家等画像外，对联书法作品、特色绘画作品均由師生自主创作;教室文化建设，要求各班在博大精深的儒家文化中寻找、提炼符合教育特点和规律的名言警句，采取由学校统筹与班级自主相结合，学校只规定“立仁”文化元素框架，具体内容由班级自主选择设计，学校审核并统一组织实施。学校的一花一草一木、一墙一廊一室都体现出“立仁”育人功能，师生在校园内处处都能接受“立仁”文化的浸润与熏陶。……