“小红军”综合实践活动课程探索

贵州省遵义市文化小学始建于1906年，是一所历史悠久的百年名校，古围墙见证百年荣光，“蔚为国器”育人思想传承至今。学校地处历史文化名城遵义长征系列教育街，与闻名中外、彪炳史册的遵义会议会址比邻而居，与红军总政治部旧址隔巷相望。学校高举长征精神伟大旗帜，传承红色基因，办学特色鲜明，育人成效显著。

一、“小红军”综合实践活动课程目标

学校结合遵义丰富的红色资源和深厚的文化底蕴，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，探索“以红育人”的德育工作路径，于2016年12月构建了“基于立德、行于实践、臻于生长”的小红军综合实践活动课程。“小红军”综合实践活动课程多维立体的人才培养目标体系是在“传承红色基因·讲好遵义故事”的背景下，以立德树人为核心，结合社会主义核心价值观、长征精神和遵义城市精神，培养学生的核心素养，形成新时代小学生价值追求的培养目标体系。学校一是通过让学生亲历、参与少先队活动、场馆活动和主题教育活动，参观爱国主义教育基地等，获得积极的体验，理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。二是围绕日常生活开展服务活动，让学生能处理生活中的基本事务，初步具备自理能力和自立精神，具有积极参与学校和社区活动的意愿。三是在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，让学生发现自己感兴趣的问题，并在解决问题的过程中提出自己的想法，在操作实践的过程中掌握基本的技能，服务于自己的学习和生活。……