生活素材在高中语文作文教学中的应用

袁文清

摘 要：在高中语文教学中，作文不仅是教学的重点，也是学生学习的难点。在高考当中，作文所占的分值直观地凸显了其重要性。随着新课程改革的逐步深入，教师要改变传统的、单一的知识传授型教学模式，注重对学生语文综合素养的提升。在作文教学当中，教师要根据教材的内容，结合学生的认知规律，引导学生深入地观察生活、体验生活、感受生活。让学生在真实的体验中，积累丰富的写作素材领悟真实的情感世界。基于此，本篇文章对生活素材在高中语文作文教学中的应用进行研究，以供参考。

关键词：生活素材;高中语文作文;教学应用

引言：

生活素材是指把作文教学活动置于生活大背景下，创设学生熟悉的趣味性作文情境，激发学生的主体参与意识，实现在生活中和在学习中提升写作水平的目标。教师要引导学生从实际生活中汲取素材，生活可以带给学生丰富的经验和智慧。生活作文教学就是引导学生把个人生活所思所感用语言文字表达出来，拥有更加丰富的情感，提升作文综合素养。因此，依据新课程教学要求开展生活化作文教学具有积极的意义。

一、高中作文教学中生活化素材应用的意义

高中作文不同于小学，需要想象力的支持，但不能仅凭想象力完成整个作文的创作，否则文章就会缺乏情感。对于高中生来说，文章需要内容丰富、故事感人，这些都可以在生活中找到原型。因此，高中作文完全可以是生活的真实写照，这样作文就不会显得空洞。……