小学数学生活化教学的有效实施

葛晨倩

摘 要：生活化教学是新课程改革中所提出的重点教学模式，将具体的知识内容与我们的实际生活相结合，可以加强学生的知识理解搭建起生活与知识之间的桥梁，使学生更加积极主动地参与学习活动，这种教学模式与传统灌输式的教学方式相比较能够起到更好的教学效果。小学数学课程生活化教学主要是指教师根据学生的实际生活，为学生们创设出生活化的学习情境，帮助学生更加深刻的理解掌握数学知识，并且强化学生的数学知识运用能力，实现学生综合素质的有效发展，从而实现教育的真正目标，本文就小学数学生活化教学的有效实施展开了分析。

关键词：小学数学;生活化教学;有效实施

新的课程改革当中对于广大知识传授者的教学观念以及教学方式有了更加新的要求，尤其是针对于小学阶段学生的认知水平以及综合发展特点，教师需要在教学过程中实施生活化的模式，这样才更加有利于学生对知识的深入探究。数学知识来源于生活，且服务于生活，在现阶段的教育改革背景下，许多教师在教学过程中已经应用了生活化模式，但是在具体教学活动当中仍存在着一些问题，影响了教学效果提高。所以就是需要掌握更加科学有效的方式，使学生真正感知到数学知识的学习与生活之间的关联，从而提高整体教学效果。

一、创设生活情境

教师想要更好的实现小学数学课程教学的生活化，作为整体教学活动的实施者与组织者，需要充分发挥出自己的引导作用，结合实际生活引导学生进行知识的探索与学习，强化学生的数学知识学习效果。……