黄培英
摘 要:目前,我国的学前教育是很重要的,幼儿的性格以及他们的能力发展都是需要在学前进行培养,通过学前的教育对幼儿的求知欲以及自信心进行激发,从而促进幼儿的健康发展。在进行学前教育时,教师一定要时刻地对幼儿的心理以及行为上进行关注,对幼儿的表现给予充的肯定,积极鼓励幼儿,并对幼儿进行尊重,给予足够的关爱,让幼儿能建立自信心,帮助幼儿在今后的学习和生活中能够保持乐观。
关键词:学前教育;幼儿;自信心;培养
在幼儿的心里教师有着不可替代的位置,他们对幼儿的心里有着严重的影响,所以在进行教育时教师的态度和言行能严重地影响着幼儿的心理。由于幼儿的年龄较小,对很多事物的认知还不足,尤其在学习新鲜事物时如果得不到教师的肯定或表扬,很容易让幼儿产生挫败感,对事物产生抵触。所以,为了幼儿的心理上能有更好的发展,就需要教师用平等的眼光对每一位幼儿进行鼓励,让幼儿产生自信心的同时积极主动学习,通过树立自信的形式不断地完善自己。
一、在挫折困难面前,让幼儿建立自信心
在我们日常的工作生活中经常会遇到各类困难,幼儿也是一样的,但是相比成人而言,幼儿面临困难时并没有成人所具备的心理素质,当幼儿面临困难时如果没有很好的帮助,很容易让幼儿对困难产生畏惧的心理,让幼儿本能地选择逃避问题。在实际的生活中……