浅谈小学数学教学中学生良好学习习惯的养成

邢宏武

摘 要：在现代经济社会快速发展时期，社会竞争日益激烈，一个人的综合素质以及综合竞争力是能够很好地适应现代社会的重要保障。良好的习惯是一个人综合能力的一个重要体现，良好的习惯可以为一个人的学习和发展提供重要的保障，提供源源不断的动力。良好的学习习惯是学生学习的重要能力，教师在教学中，把培养学生良好的学习习惯作为重要的教学内容，并积极探究帮助学生有效养成良好的学习习惯的实施方案。

关键词：小学数学;学习习惯;勤学好问;做题检查;自主学习

学生学习能力的提升和学习效率的提升，离不开良好的学习习惯。良好的学习习惯可以帮助学生提高学生的学习积极性，让学生体验到学习的成就感，有效激发学生的学习兴趣，进而让学生的学习有一个良性循环，不仅对学生现阶段的学习大有裨益，还对学生以后的学习生涯奠定良好的基础。所以，在小学数学的教学中，教师要对学生良好学习习惯的培养引起足够的重视，并认真研究实施途经以及方案，提高方案实施的有效性。

一、培养勤学好问的习惯

在现代教育观的引领下，教师要遵循以人为本的学生观，发挥学生的主体作用。在学习的过程中，发挥学生的主观能动性，提高学生的课堂学习效率。学生在学习的过程中，必然会遇到一些困惑，学生能否及时将问题解决是学生进步快慢的重要因素。所以，教师在课堂中要及时鼓励学生不懂就问，及时将遇到的问题解决，才能让学生提高学习的效率，少走一些弯路，提高学生学习的自信心。……