新课程理念下高中政治教学改革微探

曹梦思

摘 要：在目前看来，我国各地都在大规模的实行新课改，高中政治也面临着向更高层次教学当中的过渡，这也在在新课改的背景之下为政治的素质教学提供了便利。在高中政治的教学课堂当中，政治教学在课堂上教学的好坏直接关系到最终的教学质量，所以政治教师一定要以新课程改革理念作为机遇，注重全面推进政治的教学方法，探索政治的教学模式，改变传统的教学方式，这样才能够提高教学的质量和效率，提高学生的学习积极性，更好地实现新课程改革下的政治教学目标。

关键词：新课程理念;高中政治;教学改革;研究分析

政治教学作为高中教学中不可忽视的一部分，在培养学生的思想政治素质、增强法制意识、塑造高尚品格等方面发挥着重要作用。在核心素养视域下，高中政治教学“教什么、如何教”的问题需要教师进行深刻的思考，新时期的高中政治教学创新尤为必要，传统的教学模式、教学手段等已经不能满足新时期的高中政治教学需要，也不利于对于学生核心素养的培养。基于此，文章对核心素养下的高中政治教学进行相关探索，简单分析了高中政治核心素养的基本内容，并提出了核心素养下的高中政治教学创新路径。

一、当前高中政治教学过程所存在的问题

（一）教育教学理念落后

当前，部分教师教学观念落后，课堂教学多是教师在讲台上孜孜不倦的讲解，不关心学生是否听得进去，是否有兴趣，忽视学生学习的主体性，造成学生对政治失去兴趣，不利于学生的身心发展。……