屈晓伟
摘 要:篮球模块教学强调教学方法中知识与能力的整合,强调学习方法中知识与行动的一致性,进行理论知识配合实践经验、操作技能联系活动方法的同步综合教学,从而实现在实战中可以灵活运用的培养目标。教师在实际教学中较少运用到篮球游戏,以致于教学内容引出时显得生硬干涩,明显降低了学习效率。一般练习脱离了游戏的娱乐性训练变成“为了练而练”,学生无法集中注意力,也就失去了练习的意义。
关键词:小学篮球;体育游戏;教学应用
引言
在各个学校和社会活动中,篮球都是最受欢迎的体育活动项目,它不仅具有竞技性,还具有观赏性和趣味性。小学篮球运动的主要目的是为了让小学生健康成长,开发身体机能和灵活性,从小培养学生的竞技与合作意识。教师合理地运用体育游戏教学法,将教学与学生当前阶段的身心特点相结合,能够在贴合学生好动爱玩天性的同时,营造轻松活跃的课堂氛围,从而实现小学篮球课堂教学的目标。
一、小学篮球教学的现状
长期以来,小学篮球教学主要通过教师的讲解、示范让学生练习的形式进行。这种教学存在弊端,这种教学模式较为呆板、固定,没办法提高学生的学习兴趣,不利于教学效率的提升,影响学生综合素质的培养。传统的教学形式在很大程度上已经难以适应现阶段学生对篮球学习的需求,需要通过对课堂教学形式的改变,调动学生学习的积极性,改善篮球课堂教学的质量。……