提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

张伟文

摘要：在小学语文的教学中，阅读是一个很重要的组成部分，良好的阅读习惯对学生的语文学习也是至关重要的。在教育教学不断改革的背景下，各地区的学校都在进行不同程度的教学模式创新，学校领导和教师也纷纷提出了自己的不同看法和见解，作为小学语文教学的重要组成部分，阅读教学已经被各年级的语文教师赋予了新的内容，也开始越来越受到学校和教师的关注，教师在教学过程中也在不断寻求更新型的教学方法，让阅读教学能够发挥其最大的效用帮助学生提升语文成绩。

关键词：阅读;教育;个性化;阅读习惯

引言

只有多读书，才能有效的扩充自己的知识储备量。但是小学生所能够积累的阅读经验一般都是依托于语文课堂教学，在以往教学模式的影响下，教师更加注重的是学生的考试成绩，从而忽视了语文学习的中重要的阅读环节。新课程改革中不断强调，要在教学过程中有效提升学生的自主学习能力，教师要将教学的重点放在提升学生的学习兴趣和情感体验上，促进学生的个性化发展，在教学中培养学生的探究精神和求知欲望，对知识点要学会灵活记忆，要通过不断的创新教学模式，使学生的学习效果更加高效。

1.小学语文阅读教学的影响因素

1.1忽视学生的个性化阅读

教师在进行阅读教学时，要明确个性化阅读才是最适合现阶段小学生的阅读方向。虽然近年来小學生的语……