高校专业课课程思政的实施路径与实践探索

彭红军

[摘 要]文章除了从营造“三全育人”氛围、贯穿课程教学全过程、融入课程教学材料体系、多种教学方法协同运用、完善教学评价机制等方面论析了高校专业课课程思政的实施路径，还从自信教育、价值观教育、专业伦理教育、感恩教育、权利义务意识教育、诚信教育、“金融报国”情怀教育等方面探讨了如何充分挖掘与利用好金融学课程的思政元素，并认为严格教学管理也是思政教育，教师的言传身教是最好的思政教育。

[关键词]课程思政;专业课程;实施路径;金融学课程

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）05-0001-03

在高校，思想政治理论课负责对大学生进行科学世界观、人生观、价值观教育，而专业课程则负责对大学生进行相关专业的基本理论、基本知识、技能以及发展前沿的教育[1]。做好高校思想政治工作，要用好课堂教学这个主渠道。思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[2]。在专业课程教学中实施课程思政，就是充分利用专业课程教学在高校教育教学中的基础地位，充分挖掘专业课程教学内容与教学过程中的思政元素，实现思政教育寓于课程教学，课程教学融入思政教育，在对大学生进行专业知识和技能教育的同时，提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养等[3-4]。……