基于情感教育的小学思想政治教学

马永贵

【摘    要】  小学作为启蒙教育，也是学生接受教育的重要阶段，小学思想政治学科会对学生的价值观形成产生直接影响，因此，在思想政治教学中开展情感教育非常重要。文章結合小学思想政治教学现状，从三个方面分析情感教育在小学思想政治教学中的开展策略，以期促进小学思想政治教学质量的提升。

【关键词】  情感教育;思想政治;开展策略

思想政治教育是各教育阶段的重要组成内容，在小学阶段开展思想政治教育，旨在通过对学生德育促进学生全面发展，为未来思想政治教育工作的开展打下扎实的基础。当前，人们对思想政治教育高度关注，并成为小学教育的热点。在新课改环境下，小学思想政治教育逐渐暴露出一些问题，这些问题的存在，影响了小学思想政治教学的顺利开展。而情感教育的有效实施，符合新课改对小学教育的要求，有利于增强学生的情感体验，促进小学思想政治教学效率的提升。因此，小学思想政治教学开展情感教育具有重要意义。

一、创新传统教育理念，关注学生的情感变化

新课改环境下的小学思想政治教学开展，要彻底改变传统教学中教师“一言堂”的现象，课堂教学需要师生双向互动，情感教育的开展要建立在新教育理念下，使学生由传统学习中的“被动学习”转变为新教育理念下的“主动学习”，这要求教师要创新教育理念，突出学生的课堂主体性，调动学生学习积极性。同时，在小学思想政治情感教育开展中，教师要关注到学生的情感变化，使学生感受到自己是被尊重的，并愿意积极主动地参与课堂互动中，愿意配合教师完成教学任务，实现小学思想政治教学目标。……