高职生思想政治教育应融入工匠精神的培育

张丽

摘要：工匠精神是现代制造业大力提倡的一种职业精神，它是从业人员职业道德、职业品质、职业技能的综合体现。高职教育就是要为社会培养一大批具有职业技能的高素质应用人才，职业院校是培养技术型人才的重要场所，因此高职思想政治教育是培养高素质技工工匠精神的主要阵地。将二者有机地融合在一起不仅有利于学生未来的职业发展，更有利于中国的制造业发展。

关键词：工匠精神;思想政治教育;现实路径

引言

工匠精神是我国近年来社会发展过程中逐渐提倡的一种精神，其中不仅仅是要求相关的工作人员具有对应的职业素养，更重要的是需要具备良好的职业操守，在开展各项技术活动时应当精益求精，并且我国的社会环境中，应当通过多种角度来鼓励工匠精神的培养，这样才能在我国的市场环境中培养更多以工匠精神为主要发展方向的优秀人才。工匠精神主要是指专业技术人员自身所具备的爱岗敬业、精益求精、创新创造的职业价值观是民族精神和时代精神的一种重要体现，这种价值观和精神理念与我国社会主义核心价值观的要求具有良好的契合度。文章中针对高职工科生工匠精神培育的状况进行研究，探讨了工匠精神融入高职工科学生政治教育中存在的问题，并分析了有效的改善途径，旨在为我国的高职院校培养更多具有工匠精神的优质学生提供支持。

1高职生……