浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略

王雷迪

【摘要】课堂互动教学模式主要强调学生在课堂中的主体位置。在英语教学中，教师采用课堂互动教学模式可以为学生营造生动的课堂氛围，通过科学的引导让学生围绕英语知识和问题进行交流和探讨，同时可以激发学生的思维，提高学生的学习能力。而要真正发挥课堂互动教学模式的价值，还需要教师根据教学的要求以及学生的实际情况，提高教学设计的科学性，利用有效评价活动打造和谐的师生关系。基于此，本文章对课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

【关键词】高中英语;互动教学模式;运用策略

引言

作为一种新型的教学模式，互动教学是通过教师和学生之间的沟通影响来促进学生学习的主动性。同时，互动教学模式的应用建立在遵循高中生年龄特点的基础上，逐步激发其求知欲和好奇心，促使学生也开始接受学习一些难度系数较高的内容。而对于缺乏良好的英语基础的学生来说，学习英语是较大的挑战。因此，教师要善于转变传统教学形式，迎合新课程改革提出的各项要求，积极加强对互动教学模式的应用，深入发挥该教学模式的优势，促进学生全面发展，提升英语学习水平。

一、英语互动教学概述

互动教学是指教师在授课时将学生视为课堂的中心，不再一味地讲解基础知识，而是利用这些知识内容组织多元化的互动活动，让学生在身心放松的前提下主动学习，进而借助互动实现高效教学。……