音乐游戏在小学音乐教学中的应用策略

刘苗苗

【关键词】小学音乐;音乐游戏;教学策略

音乐是一门艺术类科目，小学生通过学习和聆听音乐不仅可以掌握很多音乐知识和技巧，而且还可以在音乐中陶冶自己的情操，不过很多学生对音乐的理解效率和兴趣不高，因此音乐教师们可以在课堂中利用“音乐游戏”来授课，并且优化具体的教学手段，利用游戏激发学生的动力，并且帮助学生更快的学习音乐知识，使音乐教师的授课效率不断提高。

一、小学音乐课堂采用音乐游戏教学的作用

（一）能够有效激发小学生对音乐的积极性

在传统课堂中，由于音乐教师采用的授课形式比较的简单枯燥，使得学生只能在沉闷的条件下学习音乐知识，导致学生会逐渐降低学习音乐的兴趣，使得教师的授课效率大大下降，而当教师利用“音乐游戏”展开授课时，教师会将音乐知识和内容融入到游戏当中，根据不同音乐知识点安排不同的游戏内容，这样展开教学时，学生可以通过利用丰富的游戏活动来理解音乐，音乐课堂的整体气氛将变得更为热烈，学生对音乐的好奇心和积极性将彻底“点燃”，促使学生可以主动投入到研究音乐知识当中，让教师的授课效率逐渐提高。

（二）让学生可以更为深刻的理解音乐内容

在以往的授课过程中，教师往往会将授课的重心放于传授学生音乐理论知识方面，此种观念就导致学生在课堂中只能接受理论和技巧的训练，导致学生只能掌握比……