浅谈农村初中班主任工作班级管理

陈启胜

摘要：在各阶段的教育教学过程中，班主任对于学生终身发展的意义在一定程度上大于其他任课教师，一般的认任课教师只需要完成好自己的教学任务就可以，但是班主任除了要完成好本学科的教学任务之余还要对班级管理工作进行规划，关注学生的学生以及生活情况，注重学生的身体健康教育以及思想健康教育，对学生的成长成才起着积极的促进作用。本文主要就农村初中班主任工作班级管理进行论述。

关键词：农村;初中班主任;班级管理

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-77

前言：

随着社会的不断发展，越来越多的农村人选择外出打工以优化家庭生活条件，也正是这个原因导致很多农村变成了空村，“留守老人”、“留守儿童”问题越来越严重。特别是对农村处在初中阶段的孩子们来说，他们处在青春懵懂的阶段，还未形成正确的人生观以及是非黑白观，在成长的道路上很容易受到一些不良因素的影响而导致整个人生航向偏斜。班主任的存在能够帮助这些孩子在成长成才道路中规避掉一些不良因素，促使这些孩子能够积极健康成长。

一、深入了解学生，针对性开展管理工作

从事相关初中班主任管理工作的教师们务必意识到自身工作开展对于学生成长成才具有的重要意义，并在此基础上不断探究科学有效的班级管理措施，让每个学生都能够在初中阶段好好学习，形成正确的人生观以及价值观，并树立远大的人生抱负。……