陶行知生活教育思想在小学数学教学中的应用

沈胜利

摘 要：现今我国教育事业不断发展和进步，在教育不断进步的同时，教学观点和教学理念也随之发生了变化。新课程改革中明确提出，教师要注重培养学生的综合实践能力，学习是为了以后更好的发展奠定良好的基础，进而陶行知的生活教育思想逐步被教师运用到教学课堂中。本文主要针对陶行知的生活教育思想在小学数学教学课堂中的应用开展探究，进而为教师提供更为高效的教学方法。

关键词：数学教学;陶行知;生活教育;教学应用

引言：

陶行知的生活教育思想理念主要是将生活、教育、社会等结合为一体而开展的教学课堂，生活教育理念是陶行知教学观点的重要内容和重点教学策略落实的基础，其教学理念与现今社会的发展更为贴合，也更符合现今新课改的教学理念。教师要转变自身传统的教学观点和教学方法，能够将陶行知的生活教育理念更为实际地落实在课堂教学中，进而培养综合性素养人才。

一、联系实际的生活教育

陶行知的生活教育思想理念主要来源于生活，陶行知认为，生活和知识是不可分割的一个整体，新课程改革的教学理念中也提出，教师要为学生提供充分接触实际生活的课堂环境和机会，让学生能够在生活中将所学的数学知识灵活运用。对此，教师在教学中要创新课堂教学方法，能够在数学课堂中联系实际，进而为学生构建生活化教学课堂氛围。数学知识的抽象……