手机App在高职教学教育中的应用研究

邓晓云 黄 莺

（柳州铁道职业技术学院 广西柳州 545616）

一、手机在大学生中应用背景概述

随着信息技术的快速发展，手机已离不开人们的生活，特别是智能手机具有越来越强大的功能，具有不可取代的作用。它可以取代钱包，买东西支付时只需动手在手机支付宝或微信App扫一扫，即可完成。工作中需要联系他人，不需要拨打电话，可利用手机腾讯QQ或微信也可实现等等，足以体现手机的地位。随着智能手机的普及，价格低至几百元，早在2014年有关调查，智能手机的人均占有率高达98%，庞大的用户数量为推动高校的信息化教学建设提供了必要保障。在我国教育信息化发展规划中明确指出，将“推进信息技术与教学融合”作为我国教育信息化发展的任务之一，关注信息技术在教学中的创新应用，要充分发挥信息技术优势，充分利用智能手机作为教育中的教学辅助手段。

二、手机App在教学中的应用举例

各种类型手机软件挺多，我们应该充分发挥手机积极的作用，这举例说明其在教学中的应用[1]。例如，2020年遇上新冠肺炎疫情，教学受到了影响，学生不能返校，但我们充分利用信息化手段进行教学授课，学生在家里只要能连上网络，即能上课，基本实现教学的正常开展。我们的课程采用混合式教学模式，充分利用“职教云课堂”和直播软件腾讯课堂开展进行。对于理论教学，我们选择在线上完成，对于需要学生实践动手的实验课，采用线下等学生返校后进行。……