现代学徒制人才培养模式与实践研究

张孝富 陈张华 李福泉 温倩 邢耀潭

摘要：为了能培养出适应新时代需求的人才，在高职教育过程中，以学校、企业和行业共同合作构建平台，实行现代学徒制的人才培养模式，取得了一定的成效，进一步深化了高校人才培养模式。分析了现代学徒制的内涵及实施的必要性，并对内江职业技术学院畜牧兽医专业现代学徒制试点的基本思路、做法及面临的困难进行了探讨，以期对高职院校现代学徒制人才培养有所帮助。

关键词：畜牧兽医;现代学徒制;人才培养方式;实践研究

中图分类号： G712        文献标识码：A        文章编号：1007-273X（2021）03-0038-02

伴随着我国经济结构不断调整和升级，畜牧业也发了极大的变化，对人才的需求从质和量方面都提出了新的要求。为解决传统高职畜牧兽医专业人才培养的困境，应尽快找到一种能实现校企深化合作、创新的人才培养模式，而现代学徒制刚好解决了这一棘手的问题。以内江职业技术学院畜牧兽医专业为例，对现代学徒制的基本思路、做法及面临的困难进行了探讨，旨在对高职院校现代学徒制人才培养有所借鉴。

1 现代学徒制的定义

现代学徒制是以企业为载体，在深度合作的基础上，通过“教师和师傅”双导师培养 “学生和学徒”的技术技能，充分发挥企业在学生培养方面的主体作用，完成学习和工作的一种职业教育制度，实现学校与企业“双主体育人”的一种新型的技能人才培养模式[1]。开展现代学徒制教育能有效推进工学结合、学做合一，是现代职业教育发展的基本趋势和主导模式，是落实产教融合、校企合作、共同培养高质量技术技能型人才的有效途径。……