声乐合唱中情感的渗透策略分析

马进

在演唱艺术中情感也是一种很重要的组成因素，演唱者的情感可以是开心的、难过的、生气的等，且在进行声乐合唱时，演唱者的情感会直接影响音乐的情绪。合唱不同内容的歌曲，要有不同的情感，例如：演唱积极向上的歌曲时，演唱者就应该将积极的情感渗透进合唱排练中，才能更好地表达合唱歌曲的情绪。因此，为了更好地表达音乐的情绪，教师就要注重学生的情感排练，通过科学合理的方法，引导学生在声乐合唱排练中将情感渗透进音乐。

一、声乐合唱概述

声乐合唱，主要以多声部的人声合唱为主，是音乐表演的一种形式。齐唱包括在合唱之内，但是合唱不同于齐唱，虽然都是多人参加的集体演唱，但是在合唱中通常都是有几个声部的齐唱一起组合成一首合唱乐曲。通常来说，合唱的人数不能少于12人，分为若干个声部，将若干个声部进行有序的结合，再相互配合，既独立又团结地演唱出一首音乐。如果是四声部合唱，每个声部就必须等于或多于三个人，才可以更好地形成一个个独立的声部，才不至于出现某个声部音量过高，某个声部音量过小的情况，导致乐曲的音量差距过大，形成不好的听觉感受[1]。合唱的表演形式可分为有伴奏和无伴奏，有伴奏的合唱能将人声和音乐分隔，能让听众更好地理解人声部分表达的情感。无伴奏的合唱是纯粹的人声合唱，难度比有伴奏的合唱大。在无伴奏的合唱中，能够更好地显现出人声的表现能力，一个合唱团的综合能力在无伴奏的合唱中能够更清晰地表现出来。……