小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法研究

吴洪庆

[摘  要：在多媒体技术不断创新发展的背景下，在教学活动中整合运用多媒体教学具有非常重要的作用，通过发挥多媒体直观形象、互动便利的优势，可以改变传统教学模式的落后面貌，使得课堂教学活动变得妙趣横生，同时也促使学生更容易的理解知识，对知识产生深刻的印象。在新课程改革的过程中，小学数学教师也要在教学思想上与时俱进，注重对多媒体教学有效整合方面的积极探索，可以通过整合运用教学资源，丰富数学教学内容，可以创设多媒体教学情境，激发学生的主动学习兴趣，还可以通过信息技术与教学空间整合，实时反馈学习状态，从而取得良好的教学效果。

关键词：小学数学;多媒体教学;整合;作用;方法]

随着信息技术的快速发展，人们的生活发生了深刻的改变，也使得传统教学方式发生了变化，其中多媒体技术的融入运用，借助立体生动的图文音色展示，有助于吸引学生的注意力，使其产生浓厚的学习兴趣，从而提高教学的有效性。在对小学数学教学改革创新的过程中，教师应该注重对多媒体教学的有效整合，应该从教学工作实际情况出发，考虑到学生的认知特点和兴趣爱好，充分运用多媒体教学的方式，营造良好的课堂环境和氛围，促使学生更好的理解掌握知识，使其可以在多媒体环境下高效的学习数学，推动教学改革取得良好的效果。

1多媒体教学与小学数学教学整合的作用