在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力的路径研究

【摘要】对于学生来说，创新性思维能够为学生后续学习活动的开展奠定良好的基础。同时，随着素质教育的不断开展，“死读书”的学习模式很难培养学生的创新性思维，同时也不利于学生对知识进行思考。因此，在初中英语教学过程中，教师应主动采用各种先进的教学方法，引导学生对文章进行深入的阅读和思考，以培养学生的创新性思维。但是，在实际应用过程中，我们仍然需要对相关的教育方法进行讨论，以期进一步优化教学模式。

【关键词】初中英语;阅读教学;培养;创新性;思维

【作者简介】王静，甘肃省陇南市文县城关东坝中学九年制学校，一级教师。

在课程标准中，明确指出培养学生创新性思维能力是英语教学工作的主要目的。而创新性思维，指的是人们在寻找解决问题的方法时突破常规思维寻找出与常规方法有明显区别的方法，或者能够从全新的视角对问题进行探究，并提出更为先进的处理方法，从而提出先进且独特的社会价值。但是，在实际教学过程中，教师往往面临着教学内容多、课时少等情况，因此教师在培养学生创新性思维方面面临一定的挑战。但是，如果能够采取有效的教学方法，那么学生的学习能力会随着创造性思维能力的提升而不断提升。

一、初中英语阅读中培养学生创新性思维能力的路径

在初中阶段，阅读是培养学生语言能力以及思维能力的重要举措，学生通过阅读也能掌握更多的写作技巧以及其他技巧。……