五育并举，培养新时代接班人

朱金华

【摘 要】立德树人是教育的根本任务。新时期，基础教育在发展的过程中需要特别重视以学生为本的原则，在坚持学生主体性的前提之下，不断完善教育培养机制，从德智体美劳等等方面来促进学生真正成为社会主义现代化建设的接班人。作为一名小学教育的管理者，更应该从五育培养机制着手，关注学生身心健康发展的具体特点，结合新一轮基础教育课程改革的目标和要求有针对性地开展教育工作和思想引导工作。真正促进学生在知识获得的前提之下，能够实现多方面有效的成长，能够不断完善自身，积极有效的面对今后的学习和生活。

【关键词】立德树人;五育并举;基础教育;素质;策略

德智体美劳多方面素质的培养和学生今后走向社会更好地适应社会生活实现人生价值具有较为直接的关系。所以在基础教育阶段，教育工作者在与学生学习生活相处的过程中，更应该关注学生全面发展的问题。现阶段，据研究调查发现，部分教育工作者在开展工作的过程中仍然过度坚持知识的传授，唯成绩论的思想在很多地方仍然十分盛行。虽然素质教育理念已经推行多年，但是由于升学的压力以及社会对于现代教育的过分期待，而导致了很多地方逆素质教育潮流而行，在培养全面素质人才方面出现一定的缺失。所以作为一名现代教育的管理者，更应该高瞻远瞩，发现目前教育工作中出现的问题，从全面有效的高度来指导现代教育的发展。……