基于核心素养下体育家庭作业的设计与实施

姚祥健

【摘 要】长久以来，由于人们对于体育教学的错误理解，并且缺乏对于体育教学的重视，导致体育教学理念一直没有得到有效的改进，使得人们普遍认为体育教学就是体育活动，体育家庭作业也仅仅局限于体育锻炼行为，难以进行作业评价，导致体育家庭作业一直没有得到足够的重视。而在素质教育理念的指导下，人们更加注重学生德智体美劳全面发展，教育工作者的目光也越来越多地聚焦于体育教学工作，并进一步扩展了体育教学的范围，将培养体育意识和健康意识纳入到教学内容当中去，体育家庭作业也有了可供评价的书面内容，并且信息化技术的发展，使得拍视频进行体育活动成为现实，体育教师可以通过视频了解学生作业完成情况，从而使得体育家庭作业的设計与实施成为教育热点内容。

【关键词】核心素养;体育家庭作业;体育教学

毫无疑问，家庭作业，对于学生的学习活动有着举足轻重的意义，不仅有助于学生对所学内容的消化和吸收，还有助于学生发现学习中的薄弱环节，从而及时弥补自身学习中的不足之处。但是对于体育教学来说，体育家庭作业却长期以来处于缺位状态，使得体育教学体系一直处于不成熟阶段，无法为学生提供最好的体育教学体验。随着社会大众教育观念的转变，不再一味地追求学生学习成绩，而是考验学生的综合素养，体育教学的重要性一再上涨，而全民身体素质的持续下降，更是为所有人敲响了警钟，需要对于体育教学进行彻底的改革，增加体育教学内容，完善体育家庭作业体系，全面敦促学生身体素质上升以及健康意识增强。……