初中语文教学中提高学生表达能力的探讨

包颖

摘要：在新课程改革不断深入的背景下，传统的初中语文教学模式已经不能很好地满足学生的成长需求，高质量的语文教育，不仅是要重视对理论性知识的分析和讲解，同时也要格外关注对学生表达能力的培养，让学生能够掌握较强的语言应用能力。现阶段，由于教师教学手段较为单一，导致学生在课堂学习中缺乏表达机会，从而直接影响到了学生表达能力的有效成长，也在一定程度上阻碍了学生的思维能力发展。本文简单分析了初中语文教学中学生表达能力不足的主要原因，并结合初中生语文学习规律，提出了初中语文教学中提高学生表达能力的有效策略。

关键词：初中语文;表达能力;培养策略

引言：

语文是初中阶段一门重要的基础性课程，随着素质教育理念不断深入，越来越多教师开始意识到培养学生表达能力的重要性，并且对表达能力的培养作出了一定的尝试。但是在实际教育过程中，许多教师错误地认为培养学生表达能力就是不断向学生提问，忽略了教育形式上的合理创新，从而导致学生在成长过程中缺乏表达的欲望。面对这样的情况，教师必须转变教学思路，以培养学生表达能力为基础，不断推进初中语文教学的有效改革。

一、初中语文教学中学生表达能力不足的原因分析

（一）说教式教学导致学生缺乏表达机会

当前，许多教师习惯以说教的形式对学生灌输知识，教师只是一味的强调自己在课堂中的主导地位，却忽略了学生的主体价值，由于课堂教学缺乏有效互动，导致学生缺乏表达机会。……