创新初中历史课堂教学

冷春云

摘 要：随着教学改革的不断推进，初中历史课堂教学模式也发生了變化。为了提高课堂教学效率，培养学生的历史核心素养，初中历史教师必须改变传统的教学方法，以学生为主体，不断创新课堂教学方法，充分调动学生的积极性。在多年的教学中，总结了如何在初中历史课堂教学中培养学生兴趣的方法和策略。

关键词：初中历史;课堂教学;学习兴趣

一、前言

在传统的历史课堂教学中，教师只会按部就班、照本宣科地向学生讲解知识，大部分的知识都以灌输为主，不管学生是否听懂，只要自己的课堂教学任务完成即可。在整个教学过程中完全没有考虑学生的感受，导致学生的学习兴趣下降，这样下去不仅不利于学生学习历史，还会降低课堂教学效果。所以，在新课程的教学背景下，教师应该彻底改变教学模式，营造轻松、愉悦的课堂氛围，整个课堂教学要以学生为主体，充分调动学生学习的热情，让学生主动、积极地参与课堂教学活动。

二、初中历史教学现状分析

历史学科是初中一门重要的学科，学生学习历史，不仅可以学到很多知识，还可以了解我国的悠久历史，并且能够提高自己的民族使命感和荣辱感，更能培养自己的爱国主义精神。但是，班级上有很多学生表现出对历史学科不重视，认为学习历史没有用处。还有的学生对历史课存在片面的认识，认为课本讲解的太麻烦，现在是网络时代，想要了解任何历史事件和知识，只要在网络上搜索便可以一一查询，也可以通过手机或者网络电视观看视频。……