产教融合,守正创新,探索剪纸艺术振兴发展新途径

2021-06-29 12:47:49苏世昌
河南教育·高教 2021年4期
关键词:产教融合传承创新

苏世昌

摘 要:产教融合,守正创新,引导剪纸艺术以非物质文化遗产课程的形式走进高校,既能让学生开阔文化视野,坚定文化自信,又能保护和传承民间艺术。立足高校的教研平台系统开设课程,立足当下青年的审美需求,结合高科技美学技术创新产品形式,通过“剪纸+动画”“剪纸+文创”等形式使剪纸艺术焕发生机。高校联合地方政府和民间艺人共同构建“教、学、研、创、展、销”一体化的产教融合平台,担当历史使命,助力区域文化振兴发展。

关键词:剪纸艺术;产教融合;传承;创新

剪纸艺术有近2000年的历史,是最古老的中国民间艺术之一。作为一种镂空艺术,它能给人视觉上透空的感觉和艺术享受,是中华民族优秀的文化遗产。2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。可见,剪纸艺术不仅是我们民族艺术的奇葩,也是世界文化的瑰宝。

在当前的时代背景下,全球一体化的趋势让各类域外文化相继传入我国,使得我国诸多非遗文化受到不同程度的冲击和影响,有相当一部分非遗文化濒临灭亡。民间剪纸艺术的传承大多依赖于传承人的口传身授,由于创作工艺较为复杂,基层环境中人力资源不足、创新创意不够、审美水平受限、销售渠道受限等诸多客观原因,导致其发展艰辛,后继乏力。……

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