新高考背景下高中教学面临的挑战与对策

丁建勇

[摘 要] 新高考改革给普通高中教学带来颠覆性的变革，倒逼普通高中不得不重新审视、反思和变革传统教学，以期尽快适应新时代普通高中教学思想、教学内容、教学模式、教学管理、育人方式、科研手段、教学资源和高考方案诸方面的重塑和变革。毫无疑问，这将给高中教学带来一系列崭新课题和严峻挑战。河北定州中学精准把握时代教育新命题，积极应对高考改革新挑战，勇于探索高中教学新对策，全面破解学校发展新难题，为普通高中教育综合改革的研究与实践提供了可行性范例。

[关键词] 新高考;高中教学;挑战;对策

2014年，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着我国新一轮高考改革正式拉开帷幕。2017年，上海、浙江第一批高考综合改革试点平稳落地，北京、天津、山东、海南第二批改革试点顺利启动。两批试点省份在完善高中育人方式、增强学生综合素质、优化高校选才方式等方面进行了积极探索，取得了有益经验。2018年，教育部确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革。2019年4月，河北省公布高考改革实施方案，从2021年高考开始实行“3+1+2”模式。2019年6月，国务院办公厅出台《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，立足于培养担当民族复兴大任的时代新人，对普通高中教育改革进行了系统设计和全面部署，在如何突出德育时代性、强化综合素质培養、拓宽综合实践渠道、完善综合素质评价、实施新课程新教材、推进选课走班、深化课堂教学改革、加强考试命题与高校招生改革等诸多方面提出具体要求。……