基于核心素养的初中语文高效课堂的构建策略分析

丁国海

摘 要：经过教育不断的改革和渐渐的深入，越来越多的初中老师认可了核心素养的教育观念，核心素养教育成了初中学校教育工作中的主要指导观念。初中语文课是提升初中生综合素养教育的主要方式，也是初中生在学习教育当中的基本课程，初中语文老师能够在核心素养的教学观念之下对语文课进行完善和创新，根据初中生的学习情况，实行对初中语文的教学改革，举办各式各样的语文实践教学活动，提升教学质量，从而达到可以提升初中生学习能力的目的。为高中语文的生活夯实良好的基础，实现教导初中生核心素养的目的。

关键词：核心素养;初中语文;高效课堂

一、 引言

在新课标改革的前提之中，越来越多的初中语文老师更加关注对初中生核心素养的教育，初中语文老师应该让初中生成为语文课主体，积极组织教学实践活动，探索出适合初中生的教学方法，提升教学的质量，培育初中生的自主创新思维，达到可以培养初中生核心素养的目的。

二、 贯穿核心素养教育观念语文课堂的教学情况

（一）部分初中语文老师的专业能力有一定的不足

初中语文老师在初中语文教学当中有着至关重要的影响，不光要对初中生进行理论知识的教导，还要提升初中生的素质能力，培育初中生的核心素养，要想做到这些方面，就需要初中语文老师拥有专业的教学素质，可是在现实的教学当中，有很多初中语文老师的专业素质都不是很高。……