课程育人，让每个生命成为最好的自己

马琳 张纪文 胡娟

近几年来，黄石市沈家营小学秉持 “生命如花，幸福绽放”的办学理念，关注生命个体，关注生命需求，关注未成年人思想道德建设，将主题教育、节日活动、经典诵读、劳动实践、思品教育等纳入德育课程，引导学生学会尊重、学会感恩、学会做事、学会做人，實现“让每个生命成为最好的自己”的育人目标。学校立足实际，明确课程育人思路，构建了以传统文化课程、劳动实践课程、社团艺术创新课程相结合的教育体系。通过实践与探索，促进了学生的全面发展，为学生搭建了个性展示平台，提高了学生终身学习的能力。

传统文化课程浸润生命

学校将传统节日、“二十四节气”等内容融入课程之中，形成独具特色的传统文化课程，让师生在学习中深入了解中华优秀传统文化，树立国家意识，增强民族自豪感，自觉弘扬民族文化，传承民族精神。

节日课程，在体验中与传统文化手牵手。学校的传统节日课程是将课程文化融入传统节日之中。如中秋节，学校以“迎中秋·诵经典”为课程主题，通过公益讲堂、家长讲堂、主题活动等渠道，用吟诵、朗诵、表演等多种形式将经典诵读推向高潮，孩子们或唱或诵或吟或舞，经典就在他们的举手投足间流动。老师们的《诗经·周颂·丰年》将几千年前的祈愿再现。这样的展示，完美传播了经典文化，让经典诵读活动内涵升华。农历三月初三上巳节，学校举行盛大的“穿我汉家衣裳，兴我礼仪之邦——上巳节华服日节日课程体验活动”。……