公共图书馆开展VR阅读推广活动的实践与思考
——以宁波图书馆为例

徐 岚

(宁波图书馆，浙江宁波 315000)

1 引言

VR是英文Virtual Reality的缩写，意指“虚拟现实”，它让使用者通过特定装备来体验和感受计算机生成的模拟环境，具备身临其境的“沉浸感”，广泛应用于教育、医疗、文化、军事等各领域。图书馆是知识传播的中介，对VR这类承载视觉、听觉和感觉信息的多媒体文献，也应纳入收集、整理、利用、推广的职责之内。

文中所指的公共图书馆VR阅读推广活动是指公共图书馆开展的以VR技术为基础、向面读者的体验活动，活动形式包括VR设备体验、VR知识科普、VR内容解读、VR直播活动等形式。VR所具备的沉浸感优势，帮助读者更好地认识和理解这个世界。

2 公共图书馆开展VR阅读推广活动的背景

虽然世界上第一台VR原型设备——“达摩克利斯之剑”早在1968年已经诞生[1]，但VR技术广泛进入大众视野是在2016年后，这一年被研究者认为“VR产业元年”[2]，典型事件是HTC Vive、Oculus Rift等中高端VR头戴式设备正式销售，VR技术进入消费级市场。

国内公共图书馆较早应用VR技术开展阅读推广的是国家图书馆。国家图书馆自2008年在国图新馆二期工程中建成“馆内大厅虚拟导航”“网络虚拟导航”“虚拟现实阅读站”，让读者可以在馆内外通过虚拟游了解新馆建筑和业务布局，并通过非接触式的虚拟交互方式在计算机上翻阅电子图书[3]。至2016年VR产业兴起时，国图又发出《数字图书馆推广工程关于举办2017年新春活动的函》，呼吁全国公共图书馆联合举办VR活动，列出专业级VR设备参数，并无偿提供自有版权的VR贺新春内容。……