中国优秀传统文化融入高校思政教学的探讨

何静

摘 要：随着新时代国家经济社会发展步伐不断加快，发展水平不断提升，公众的思想观念也在不断发生转变。对中国优秀传统文化的学习、传承和弘扬是每一个中华儿女的职责和使命。本文围绕高校思想政治教学，探究了传统文化的内涵及与思政理论的关联性，分析了高校思政教学中引入中国优秀传统文化的意义，并针对性提出了相关的融合路径，以供参考。

关键词：思想政治教育; 传统文化; 优秀; 内涵; 意义; 对策

中图分类号：G642.0         文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2021）5-155-002

中华优秀传统文化是几千年以来，中华民族在实践中点点累积的宝贵经验，在历史长河的淘洗下，熠熠生辉的重要瑰宝。发扬中国优秀传统文化，并且对中国优秀传统文化进行创新性传承已成为目前全社会践行的重中之重。作为培育大学生的高校，对学生的思想政治教育要格外重视，在高校日常开设的高校思想政治课程中，它的内容和中华优秀传统文化理论体系之间紧密联系，加强对大学生的高校思想政治教学，对中国优秀传统文化的融入具有重要的意义和价值。

一、中华优秀传统文化的内涵及与高校思想政治课程的关联性分析

中国优秀传统文化是中华民族在几千年来的历史长河中，总结生活经验，在实践中逐渐形成和发展起来的具有丰富德育价值和内涵的文化体系，其蕴含的内涵丰富，意义重大，更是包含众多学派的文化理念和观点博众家之长，如对现代社会发展仍具有十分重要指导和启迪意义的儒家文化、道家文化等等。……