小学习作教学中存在的问题及对策研究

王晓芳

在当前小学阶段的教育教学工作中，语文在其中占有重要地位与作用。而在小学语文教学中，习作是其中必不可少的重要内容。就当前社会各岗位对人才的要求而言，提升学生习作能力势在必行，为进一步提升小学生习作水平，增强教师教学有效性，并带动学生进行高效习作学习，诸多教师已逐渐采用各种新型高效的教学策略实施习作教学工作。然而，因受不同因素影响，目前的小学语文习作教学水平仍有待提升，小学生习作训练力度也有待加强，教师教学工作也需进一步改进。针对于此，本文将浅析小学语文教学中习作教学的重要性，其存在的主要问题以及如何有效实施小学语文习作教学，以期帮助小学生有效提高习作能力。

一、小学习作教学在语文教学中的重要性

1.习作教学能增强学生的理解能力，并培养学生的表达能力

就习作教学主要作用而言，其对培养学生理解能力以及表达能力等方面具有重要作用。一直以来，习作板块都是小学语文教学中的重要组成部分，多数人认为培养学生习作能力的主要目标是为了提升学生学习成绩。在现代化社会中，习作能力也与学生综合素质、文学素养以及表达能力方面息息相关。在进行习作学习时，会接触到有关不同文体、不同主题的习作素材，此类素材既可来自课内，也可来自课外。长期接触不同习作素材后，学生会对不同事物形成一定见解。例如：在学习漫画类作文习作教学时，学生能通过漫画的表面现象深入了解作者想表达的深层次含义，从而逐渐培养自身理解能力。……